Eduosmo × School
Bimbel In-House Sekolah di Bandung
Hadirkan pengayaan pelajaran inti langsung di sekolah Anda. Bimbel in-house Eduosmo × School terintegrasi jadwal dan kurikulum, dengan laporan belajar per siswa yang terpantau dari satu portal.
Dashboard Bimbel In-House — Kelas berjalan terpantau dari satu layar
Ilustrasi antarmuka produk. Data sekolah, instruktur, dan siswa bersifat contoh.
Ringkasnya
Apa Itu Bimbel In-House Eduosmo × School
Bimbel in-house adalah program pengayaan pelajaran inti yang Eduosmo × School selenggarakan langsung di sekolah Anda di Bandung. Program ini terintegrasi dengan jadwal dan kurikulum sekolah, sehingga siswa memperoleh sesi tambahan yang menguatkan pemahaman tanpa perlu belajar di tempat lain. Sekolah cukup menentukan mata pelajaran dan jenjangnya, sisanya tim kami yang siapkan.
Latar Belakang
Masalah Sekolah yang Dijawab Bimbel In-House di Bandung
Di banyak sekolah di Bandung, jam pelajaran reguler sudah penuh untuk menuntaskan capaian kurikulum. Guru mata pelajaran mengajar beberapa rombongan belajar sekaligus, sehingga waktu untuk mengulang materi bagi siswa yang tertinggal sangat terbatas. Akibatnya, siswa yang membutuhkan penjelasan kedua biasanya mencarinya di luar sekolah, pada sore atau malam hari, dengan materi yang belum tentu sejalan dengan yang diajarkan gurunya.
Bagi sekolah, keadaan itu membawa tiga persoalan. Pertama, sekolah tidak mengetahui apa yang dipelajari siswanya di luar, sehingga sulit menilai apakah tambahan belajar itu membantu. Kedua, siswa pulang sore lalu berangkat lagi, dan di kota dengan lalu lintas sepadat Bandung, waktu di jalan memotong waktu istirahat. Ketiga, kesempatan mendapat tambahan belajar bergantung pada kemampuan tiap keluarga mengaturnya sendiri.
Bimbel in-house menjawab ketiganya dengan satu susunan. Kelas pengayaan berlangsung di gedung sekolah, pada jam yang sekolah tentukan, dengan materi yang mengikuti urutan bab guru. Sekolah mengetahui siapa yang mengajar, apa yang diajarkan, dan bagaimana hasilnya, karena seluruh program berjalan atas kesepakatan dengan pimpinan sekolah.
Dokumentasi Nyata
Kelas Bimbel Eduosmo di Sekolah Bandung
Cuplikan sesi pengayaan dan tryout yang kami jalankan bersama siswa sekolah di Bandung.
Foto dokumentasi kegiatan Eduosmo. Wajah peserta diburamkan demi privasi.
Model Layanan
Les yang Masuk ke Ruang Kelas Anda
Alih-alih mengirim siswa keluar, Eduosmo membawa pengajar dan materinya ke sekolah. Program menyatu dengan ritme belajar harian, memudahkan sekolah menjaga mutu tanpa menambah beban administrasi guru.
Setiap tutor kami lolos seleksi dan pendampingan berkala. Jadwal fleksibel mengikuti ritme keluarga, materi disesuaikan kebutuhan anak, dan perkembangan belajar dilaporkan rutin ke orang tua.
- Sesi tambahan pelajaran inti, terjadwal di dalam kalender sekolah
- Materi selaras dengan kurikulum yang sekolah pakai
- Pengajar datang ke sekolah, siswa belajar di lingkungan yang sudah nyaman
Kecocokan
Enam Tanda Sekolah Anda Memerlukan Kelas Pengayaan di Dalam Sekolah
Semakin banyak butir yang sesuai dengan keadaan sekolah Anda di Bandung, semakin besar manfaat bimbel in-house.
Hasil sumatif berbeda jauh antarkelas
Rata-rata nilai satu mata pelajaran berselisih lebar antara rombongan belajar yang satu dan yang lain, padahal gurunya sama.
Siswa les di luar dengan materi berbeda
Guru menemukan siswa memakai cara pengerjaan yang berlainan dengan yang diajarkan di kelas, lalu bingung saat ulangan.
Kelas akhir menghadapi ujian dengan waktu sempit
Siswa kelas 6, 9, dan 12 perlu latihan soal terarah, sementara jam reguler masih dipakai menuntaskan materi.
Guru kekurangan waktu untuk remedial
Remedial dan pengayaan tertulis di rencana sekolah, tetapi pelaksanaannya sering tertunda oleh tugas mengajar dan administrasi.
Orang tua menanyakan program tambahan
Wali murid meminta sekolah menyediakan tambahan belajar yang terawasi, agar siswa cukup berada di satu tempat sampai jam pulang.
Sekolah memerlukan data belajar yang lebih rinci
Pimpinan sekolah memerlukan gambaran penguasaan per mata pelajaran untuk rapat evaluasi, sebagai pelengkap nilai rapor.
Cakupan
Mata Pelajaran dan Jenjang yang Diampu
Matematika & Sains
Penguatan Matematika, IPA, Fisika, Kimia, dan Biologi dengan pendekatan yang membuat konsep sulit terasa jelas.
Bahasa
Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia, dari penguatan dasar sampai persiapan ujian dan kemampuan berkomunikasi.
Persiapan Ujian
Pendampingan menghadapi ujian sekolah, Asesmen Nasional, sampai UTBK dan SNBT untuk siswa kelas akhir.
Semua Jenjang
Program tersedia untuk jenjang SD, SMP, dan SMA, disesuaikan dengan tingkat dan kebutuhan siswa.
Per Jenjang
Fokus Pengayaan untuk SD, SMP, dan SMA
Isi kelas menyesuaikan tingkat siswa. Tabel ini menggambarkan fokus yang umum diminta sekolah di Bandung, dan dapat diubah sesuai kebutuhan sekolah Anda.
| SD kelas 1 sampai 3 | Kelancaran membaca, pemahaman bacaan pendek, dan operasi hitung dasar. Sekolah dapat meminta kelompok yang lebih kecil agar anak yang belum lancar mendapat giliran membaca dan berhitung di setiap sesi. |
|---|---|
| SD kelas 4 sampai 6 | Pecahan, pengukuran, soal cerita, dan pemahaman teks yang lebih panjang. Di kelas 6, sesi diarahkan pada latihan soal ujian sekolah dan kesiapan masuk SMP. |
| SMP kelas 7 dan 8 | Aljabar dasar, perbandingan, konsep IPA, dan tata bahasa Inggris. Masa ini penting karena materi SMP menjadi dasar banyak bab di SMA. |
| SMP kelas 9 | Pengulangan materi tiga tahun secara berurutan, latihan soal ujian sekolah, serta penguatan literasi dan numerasi. |
| SMA kelas 10 dan 11 | Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, dan Ekonomi sesuai mata pelajaran yang siswa ambil, dengan penekanan pada pemahaman konsep sebelum latihan soal. |
| SMA kelas 12 | Persiapan ujian sekolah dan UTBK-SNBT: penalaran, literasi bahasa Indonesia dan bahasa Inggris, serta penalaran matematika, disertai latihan berwaktu. |
Kurikulum
Cara Materi Bimbel Diselaraskan dengan Kurikulum Sekolah Anda
Penyelarasan dimulai dari dokumen yang sudah sekolah miliki. Pada tahap perancangan, tim Eduosmo × School meminta urutan bab per semester, buku pegangan yang dipakai guru, serta jadwal penilaian sumatif. Dari tiga bahan itu disusun rencana sesi, sehingga topik di kelas pengayaan mengikuti urutan yang sama dengan kelas reguler.
Ada dua pola yang biasa sekolah pilih. Pola pertama adalah penguatan, yaitu sesi membahas ulang bab yang baru selesai diajarkan guru, dengan contoh soal tambahan dan waktu tanya jawab yang lebih longgar. Pola kedua adalah persiapan, yaitu sesi mengenalkan bab berikutnya lebih dulu agar siswa datang ke kelas reguler dengan bekal awal. Sekolah boleh memakai pola berbeda untuk jenjang yang berbeda.
Istilah, notasi, dan cara pengerjaan mengikuti yang dipakai guru mata pelajaran. Hal ini penting terutama di Matematika dan IPA, karena siswa mudah bingung saat menerima dua cara penulisan untuk soal yang sama. Bila sekolah Anda di Bandung memiliki muatan khas, misalnya muatan lokal atau penekanan keagamaan, rencana sesi menyesuaikan jam yang tersedia.
Penjadwalan
Empat Pilihan Waktu Pelaksanaan Bimbel In-House
Sekolah di Bandung memilih waktu yang paling sesuai dengan jam pulang, kegiatan ekstrakurikuler, dan jemputan siswa.
Setelah Jam Pulang
Sesi berlangsung langsung sesudah pelajaran terakhir, sehingga siswa tetap berada di sekolah dan pulang satu kali. Pilihan ini cocok untuk kelas akhir yang jadwalnya padat.
Jam Pengayaan di Dalam Jadwal
Sekolah yang sudah menyediakan jam pengayaan dalam jadwal mingguan dapat mengisinya dengan sesi bimbel, sehingga jam pulang siswa tetap sama.
Sabtu Pagi
Untuk sekolah dengan lima hari belajar, Sabtu pagi memberi waktu lebih panjang bagi latihan soal dan pembahasan, tanpa terpotong pelajaran lain.
Intensif Menjelang Ujian
Beberapa minggu sebelum sumatif akhir semester, ujian sekolah, atau UTBK-SNBT, frekuensi sesi dinaikkan dan isinya dipusatkan pada latihan berwaktu.
Di Dalam Kelas
Susunan Satu Sesi Bimbel In-House dari Pembuka sampai Penutup
Empat bagian ini membuat tiap sesi di sekolah Anda di Bandung berjalan dengan pola yang sama, sehingga siswa tahu apa yang akan dikerjakan.
-
Pembuka dan Pengecekan
Pengajar menanyakan bab yang sedang dibahas guru dan memberi beberapa soal singkat. Jawaban siswa menunjukkan bagian mana yang perlu dijelaskan lebih dulu.
-
Penjelasan Inti
Konsep dijelaskan ulang dengan contoh yang berbeda dari buku pegangan, memakai istilah dan notasi yang sama dengan guru mata pelajaran.
-
Latihan Terbimbing
Siswa mengerjakan soal bertingkat, dari yang mudah sampai setara soal ulangan. Pengajar berkeliling dan membantu siswa yang berhenti di langkah tertentu.
-
Penutup dan Catatan
Sesi ditutup dengan rangkuman singkat dan tugas latihan. Pengajar mencatat kehadiran serta bagian yang masih sulit sebagai bahan laporan.
Cara Kerja Sama
Menghadirkan Bimbel In-House di Sekolah
Empat langkah sederhana, dari daftar sampai belajar bareng tutor pilihan.
-
Konsultasi Kebutuhan
Sekolah menyampaikan mata pelajaran, jenjang, dan target program. Konsultasi gratis via WhatsApp.
-
Perancangan Program
Tim kami merancang materi dan mencocokkan pengajar terverifikasi sesuai kurikulum sekolah.
-
Integrasi Jadwal
Sesi disisipkan ke kalender sekolah sebagai program tambahan, tanpa mengganggu KBM utama.
-
Pelaksanaan & Laporan
Program berjalan di sekolah, dan sekolah menerima laporan perkembangan siswa secara berkala.
Linimasa
Alur Satu Semester Bimbel In-House di Sekolah
Enam tahap dari awal semester sampai evaluasi, mengikuti kalender akademik sekolah Anda di Bandung.
-
Pemetaan Awal
Sekolah menyampaikan hasil penilaian terakhir dan daftar kelas peserta. Dari data itu ditentukan mata pelajaran dan bab yang menjadi prioritas.
-
Penyusunan Rencana Sesi
Tim menyusun rencana sesi per kelas berdasarkan urutan bab guru, lalu sekolah memeriksa dan menyetujuinya sebelum kelas pertama.
-
Pengenalan Pengajar
Pengajar yang dicocokkan diperkenalkan kepada penanggung jawab program dan guru mata pelajaran, agar cara mengajar dan batas materi disepakati sejak awal.
-
Sesi Rutin
Kelas berjalan sesuai jadwal. Kehadiran dan capaian tiap sesi dicatat sebagai bahan laporan.
-
Tinjauan Tengah Program
Di pertengahan semester, sekolah dan tim meninjau laporan, lalu menyesuaikan topik, pembagian kelompok, atau jadwal bila diperlukan.
-
Evaluasi Akhir Semester
Setelah sumatif akhir semester, hasil program dibahas bersama sebagai dasar keputusan sekolah untuk semester berikutnya.
Pembagian Tugas
Peran Sekolah dan Peran Eduosmo dalam Program
Kerja sama berjalan lancar bila sejak awal jelas siapa mengerjakan apa.
| Menentukan mata pelajaran, jenjang, dan target | Sekolah menetapkan, dengan masukan dari tim Eduosmo × School saat konsultasi. |
|---|---|
| Mencari dan mencocokkan pengajar | Eduosmo. Sekolah tidak perlu merekrut atau menyeleksi sendiri. |
| Menyusun rencana sesi dan bahan latihan | Eduosmo menyusun, sekolah memeriksa agar sejalan dengan urutan bab guru. |
| Menyediakan ruang kelas dan sarananya | Sekolah. Papan tulis, proyektor, serta meja dan kursi memakai yang sudah ada di sekolah. |
| Mengatur jadwal dan kehadiran pengajar | Eduosmo mengelola, termasuk mencarikan pengganti bila pengajar berhalangan. |
| Menyampaikan informasi kepada orang tua | Sekolah, melalui saluran komunikasi yang biasa dipakai dengan wali murid. |
| Menyusun laporan perkembangan | Eduosmo menyusun secara berkala, sekolah memakainya dalam rapat evaluasi. |
Pengajar
Pencocokan dan Penggantian Pengajar untuk Kelas di Sekolah Anda
Mengajar satu siswa di rumah berbeda dengan mengajar satu kelompok di ruang kelas. Karena itu, pencocokan pengajar untuk bimbel in-house mempertimbangkan tiga hal: penguasaan mata pelajaran pada jenjang yang diminta, pengalaman mengelola kelompok, dan kesediaan mengikuti jadwal sekolah sepanjang semester. Pengajar yang ditugaskan sudah melewati verifikasi Eduosmo.
Sekolah berhak menyampaikan penilaian atas pengajar kapan saja. Bila cara mengajar seorang pengajar kurang sesuai dengan siswa atau dengan budaya sekolah, sampaikan kepada tim Eduosmo × School. Kami mengganti pengajar tersebut tanpa biaya tambahan, dan pengajar pengganti menerima catatan sesi sebelumnya agar kelas berlanjut dari bab yang sama.
Seluruh urusan dengan pengajar ditangani Eduosmo, mulai dari penjadwalan, pengingat sesi, sampai penggantian. Guru dan staf tata usaha tidak mendapat tambahan pekerjaan administrasi. Untuk sekolah di Bandung yang memiliki tata tertib khusus, misalnya aturan berpakaian atau ketentuan di lingkungan sekolah berasrama, ketentuan itu disampaikan kepada pengajar sebelum hari pertama.
Jaminan Layanan
Yang Sekolah Dapatkan Bersama Eduosmo
Laporan
Lima Isi Laporan Belajar yang Diterima Sekolah
Contoh tampilan portal di bagian atas halaman ini memuat butir yang sama.
Penguasaan per Mata Pelajaran
Gambaran seberapa jauh tiap siswa menguasai mata pelajaran yang diikuti, sehingga mata pelajaran yang masih lemah langsung terlihat dan dapat diberi tambahan latihan.
Kehadiran
Catatan hadir tiap siswa di tiap sesi. Sekolah dapat melihat siapa yang rutin mengikuti dan siapa yang sering absen, lalu menindaklanjutinya lewat wali kelas.
Penyelesaian Tugas
Jumlah tugas yang dikerjakan dibandingkan dengan yang diberikan, sebagai tanda kesungguhan belajar di luar sesi.
Perkembangan Nilai
Perubahan rata-rata nilai dari bulan ke bulan, untuk melihat arah kemajuan selama program berjalan. Angka ini dibaca bersama kehadiran, karena siswa yang jarang hadir sulit dinilai kemajuannya.
Catatan Pengajar
Uraian singkat tentang bagian yang sudah dikuasai, bagian yang perlu diulang, dan sikap belajar siswa di kelas.
Pemanfaatan Data
Cara Sekolah Memakai Laporan untuk Keputusan Pembinaan
Laporan berguna bila dibaca oleh orang yang dapat bertindak. Kami menyarankan tiga pembaca tetap di sekolah: wakil kepala sekolah bidang kurikulum, wali kelas, dan guru mata pelajaran terkait.
Wakil kepala sekolah bidang kurikulum melihat gambaran antarkelas. Dari sana terlihat mata pelajaran mana yang memerlukan tambahan sesi dan kelas mana yang sudah cukup. Wali kelas membaca catatan per siswa sebagai bahan pembicaraan dengan orang tua, terutama untuk siswa yang kehadirannya menurun. Guru mata pelajaran memakai catatan bagian yang perlu diulang untuk menentukan penekanan di kelas reguler.
Laporan juga membantu sekolah menyusun kelompok. Siswa yang penguasaannya sudah baik dapat dipindahkan ke kelompok pendalaman, sedangkan siswa yang masih tertinggal mendapat kelompok dengan tempo lebih pelan. Penyesuaian seperti ini dibahas pada tinjauan tengah program, sehingga keputusan sekolah berdasar pada data kelasnya sendiri.
Evaluasi
Ukuran Keberhasilan yang Disepakati Sekolah dan Eduosmo
Sebelum kelas pertama, sekolah dan tim Eduosmo × School menyepakati ukuran yang akan dipakai menilai program. Ukuran yang jelas memudahkan pimpinan sekolah di Bandung melaporkan program kepada yayasan, komite sekolah, atau orang tua.
Ada empat ukuran yang dapat diamati langsung dari laporan. Pertama, tingkat kehadiran siswa di tiap kelas. Kedua, perbandingan tugas yang diselesaikan dengan yang diberikan. Ketiga, perubahan penguasaan per mata pelajaran dari awal sampai akhir semester. Keempat, penilaian guru mata pelajaran tentang perubahan yang terlihat di kelas reguler, misalnya keberanian siswa bertanya atau ketepatan langkah pengerjaan.
Hasil belajar tiap siswa dipengaruhi banyak hal, termasuk kehadiran, latihan mandiri, dan keadaan di rumah. Karena itu, kami menyampaikan hasil program apa adanya dalam laporan dan membahas bersama sekolah langkah perbaikan untuk kelas yang kemajuannya masih lambat. Sekolah memegang keputusan untuk melanjutkan, mengubah susunan, atau menghentikan program pada akhir semester.
Siswa
Empat Kelompok Siswa yang Paling Terbantu
Sekolah dapat membuka kelas pengayaan untuk semua siswa atau untuk kelompok tertentu.
Siswa yang Tertinggal Satu atau Dua Bab
Mereka memerlukan penjelasan ulang dengan langkah lebih pelan dan kesempatan bertanya yang jarang didapat di kelas besar. Bila dibantu sejak awal, ketertinggalan itu tidak terbawa ke bab berikutnya.
Siswa yang Siap Pendalaman
Siswa yang sudah menguasai materi reguler mendapat soal dengan tingkat lebih tinggi, termasuk sebagai bekal seleksi olimpiade sains di sekolah.
Siswa Kelas Akhir
Siswa kelas 6, 9, dan 12 berlatih soal ujian secara terjadwal bersama teman sekelas, di tempat yang sudah mereka kenal.
Siswa Pindahan dan Siswa Baru
Siswa yang datang dari sekolah dengan urutan materi berbeda dapat mengejar bab yang belum pernah diterima, tanpa menunggu guru mengulangnya untuk seluruh kelas.
Guru Sekolah
Hubungan Kelas Pengayaan dengan Guru Mata Pelajaran
Guru mata pelajaran tetap menjadi penentu arah belajar siswa. Guru menetapkan capaian, menyusun penilaian, dan memberi nilai rapor. Pengajar bimbel in-house bekerja di dalam batas itu: membantu siswa memahami bab yang sudah atau akan diajarkan guru, dengan waktu latihan yang lebih banyak.
Agar keduanya sejalan, kami menyarankan komunikasi singkat yang rutin. Guru cukup menyampaikan bab yang sedang berjalan dan bagian yang menurut pengamatannya paling sulit bagi siswa. Pengajar lalu menempatkan bagian itu di awal sesi berikutnya. Sebaliknya, catatan pengajar tentang kesalahan yang sering muncul di kelompok dapat menjadi masukan bagi guru.
Susunan ini meringankan guru pada pekerjaan yang paling memakan waktu, yaitu mengulang materi untuk sebagian siswa sambil tetap melanjutkan bab bagi seluruh kelas. Guru di sekolah Bandung yang juga memegang tugas wali kelas, pembina kegiatan, atau panitia ujian mendapat waktu lebih untuk tugas tersebut.
Jenis Sekolah
Penyesuaian untuk Sekolah Negeri, Swasta, Madrasah, dan Sekolah Berasrama
Kebutuhan tiap jenis sekolah di Bandung berbeda, sehingga susunan bimbel in-house ikut menyesuaikan.
Sekolah Negeri
Jumlah siswa per rombongan belajar umumnya besar. Program biasanya dibuka bagi siswa yang mendaftar, lalu dikelompokkan menurut tingkat penguasaan agar penjelasan lebih tepat sasaran.
Sekolah Swasta
Sekolah swasta sering menjadikan kelas pengayaan sebagai bagian dari program unggulan. Jadwal dan mata pelajarannya disusun bersama yayasan dan diumumkan kepada orang tua sejak awal tahun ajaran.
Madrasah
Madrasah memuat lebih banyak mata pelajaran keagamaan, sehingga jam untuk mata pelajaran umum terasa lebih padat. Sesi pengayaan memberi tambahan waktu latihan untuk Matematika, IPA, dan bahasa.
Sekolah Berasrama
Siswa tinggal di lingkungan sekolah, sehingga sesi dapat ditempatkan pada jam belajar sore atau malam sesuai aturan asrama. Pengajar mengikuti ketentuan masuk dan tata tertib yang berlaku.
Persiapan
Tujuh Hal yang Sekolah Siapkan Sebelum Kelas Pertama
Daftar ini membantu sekolah di Bandung memulai bimbel in-house dengan lancar sejak minggu pertama.
- Penanggung jawab program — Satu orang dari sekolah sebagai penghubung harian dengan tim Eduosmo × School.
- Daftar siswa peserta per kelas — Lengkap dengan kelas asal, agar kehadiran tercatat sejak sesi pertama.
- Urutan bab dan buku pegangan — Dasar penyusunan rencana sesi yang sejalan dengan guru.
- Jadwal penilaian sekolah — Tanggal sumatif dan ujian, supaya sesi latihan ditempatkan pada minggu yang tepat.
- Ruang kelas yang tetap — Ruangan yang sama tiap pekan memudahkan siswa dan pengajar.
- Pemberitahuan kepada orang tua — Surat edaran berisi hari, mata pelajaran, jam mulai, dan jam selesai.
- Tata tertib untuk tamu sekolah — Ketentuan masuk, berpakaian, dan area yang boleh digunakan pengajar.
Orang Tua
Menjelaskan Bimbel In-House kepada Orang Tua dan Wali Murid
Orang tua biasanya menanyakan tiga hal saat sekolah mengumumkan kelas tambahan: jam berapa siswa pulang, siapa yang mengajar, dan apa bedanya dengan les di luar. Sekolah dapat menjawab ketiganya dengan jelas, karena programnya berlangsung di sekolah dan berada di bawah pengawasan pimpinan sekolah.
Banyak orang tua di Bandung bekerja sampai sore dan mengatur jemputan dengan ketat. Jadwal sesi yang tetap sepanjang semester memudahkan mereka menyesuaikan jam jemput. Karena itu, kami menyarankan sekolah mencantumkan hari, jam mulai, dan jam selesai dalam surat edaran sejak awal.
Pada pertemuan orang tua atau pembagian rapor, wali kelas dapat memakai catatan perkembangan siswa sebagai bahan pembicaraan. Orang tua mengetahui mata pelajaran yang sudah kuat dan yang masih perlu latihan, lalu dapat mendampingi belajar di rumah sesuai catatan tersebut.
Konsultasi
Lima Hal yang Dibahas pada Konsultasi Pertama
Menyiapkan jawabannya lebih dulu membuat proposal untuk sekolah Anda lebih tepat.
- Tujuan program
- Menaikkan penguasaan mata pelajaran tertentu, menyiapkan kelas akhir menghadapi ujian, atau menyediakan pendalaman bagi siswa berprestasi.
- Peserta
- Jenjang, jumlah kelas, dan apakah program berlaku untuk semua siswa atau kelompok terpilih. Sebutkan juga bila ada kelas yang ingin sekolah dahulukan.
- Mata pelajaran
- Mata pelajaran yang paling mendesak menurut hasil penilaian terakhir sekolah, beserta bab yang menurut guru paling banyak menyulitkan siswa.
- Waktu
- Hari dan jam yang tersedia, serta lama program: satu semester, satu tahun ajaran, atau intensif menjelang ujian.
- Bentuk laporan
- Siapa di sekolah yang menerima laporan dan seberapa sering sekolah ingin meninjaunya bersama tim. Sekolah di Bandung yang berada di bawah yayasan dapat menyebutkan bila pengurus yayasan juga perlu menerima ringkasannya.
Layanan Lain
Bimbel In-House di Antara Layanan Eduosmo × School
Bimbel in-house berfokus pada pelajaran inti dan berjalan rutin sepanjang semester. Sekolah di Bandung yang juga memerlukan kegiatan di luar pelajaran inti atau simulasi ujian dapat menggabungkannya dengan layanan ekstrakurikuler dan tryout dari Eduosmo × School. Ketiganya dapat disusun dalam satu kalender agar jadwalnya tidak bertabrakan. Lihat seluruh layanan untuk sekolah di halaman Eduosmo × School, atau sampaikan kebutuhan sekolah Anda lewat WhatsApp untuk dibantu menyusun gabungannya.
Untuk siswa yang memerlukan pendampingan perorangan di luar kelas kelompok, orang tua dapat mendaftarkan les privat Eduosmo secara terpisah, dengan tutor datang ke rumah di Bandung atau belajar secara online. Pengaturan les perorangan itu berjalan langsung antara keluarga dan Eduosmo, sehingga sekolah tidak perlu ikut mengurus jadwal maupun administrasinya.
Pertanyaan Sekolah
Hal yang Sering Ditanyakan tentang Bimbel In-House
Layanan Eduosmo
Siap menghadirkan bimbel terintegrasi di sekolah Anda?
Konsultasikan kebutuhan pengayaan pelajaran sekolah Anda dengan tim Eduosmo × School. Gratis, tanpa ikatan, dan respons cepat via WhatsApp.